Две организации, работающие в индустриальной зоне Вентспилсского свободного порта, – учреждение Вентспилсский парк высоких технологий и ООО Aspired участвуют в масштабном и разноплановом проекте Малые города Европы будущего.
В сотрудничестве с городским самоуправлением организации создадут EdTech Factory. Задумка предусматривает, что в ближайшее время будут разработаны инновационные технологии обучения, а также откроются мастерские для поддержки технологических предприятий и других представителей отрасли.
Проект можно вкратце охарактеризовать так: навыки, инновационные образовательные технологии, новые решения по созданию рабочих мест и привлечению рабочей силы и малые города. Вентспилсский парк высоких технологий (ВПВТ) является главным деловым партнёром Вентспилсского самоуправления. В тесном сотрудничестве с ВПВТ некоторые начинания внедрит ООО Aspired. Отметим, что вторым главным партнёром нашего самоуправления является Валмиерская городская дума.
Реализация проекта началась в прошлом году и продлится до 2021-го. Однако его результаты станут большим вкладом в совершенствование возможностей трудоустройства и улучщение компьютерных навыков. В результате проекта вырастет число студентов в вузах и техникумах на программах информационно-коммуникационных технологий (ИКТ); будут привлечены талантливые и переквалифицированные работники; удельный вес иностранных студентов достигнет среднеевропейского показателя; школьники будут принимать активное участие в мероприятиях поддержки карьеры; на предприятиях будут внедряться инновации; будут создаваться новые предприятия и рабочие места, вырастет оценка в рейтинге европейских городов и регионов будущего и т. д.
Мастерская для ИКТ-предприятий
Работа ВПВТ и Aspired в проекте нацелена на увеличение использования образовательных технологий в учебных заведениях. Кроме того, ВПВТ предпримет ряд мер по созданию новых рабочих мест в индустрии ИКТ. В рамках проекта партнёры планируют создать в Вентспилсе первый в Европе полностью функционирующий центр компьютерных инноваций EdTech Factory, специализирующийся в сфере образовательных технологий, – говорит представительница ВПВТ, заведующая Курземским демоцентром Дита Лашинска. Видение учреждения предусматривает, что каждое предприятие или учебное заведение Вентспилса и окрестностей сможет пользоваться услугами центра компьютерных инноваций, чтобы осваивать новые навыки и совершенствовать имеющиеся знания, – продолжает Лашинска.
При реализации идеи EdTech Factory планируется, что в ВПВТ откроются лаборатории прототипирования и открытого типа. Руководитель проекта со стороны ВПВТ, исполнительный директор учреждения Мартиньш Велде рассказывает, что лаборатория открытого типа будет работать в двух помещениях коворкинга – мастерской компьютерных, или ИКТ-технологий, и мастерской дизайна. В первой можно будет пользоваться программным обеспечением и оборудованием для разработки ИКТ-продуктов. Там же предоставится возможность использовать видео, аудио и мультимедийное программное обеспечение, оборудование для разработки и тестирования приложений и игр. Мастерская дизайна предложит разнообразные компьютерные программы и приборы, например, для разработки визуального оформления упаковки или текстильных изделий, а также принтеры – плотеры, 3D-принтеры, крупноформатные цветные принтеры и т. д.
Председатель правления ООО Aspired Гвидо Гринберг поясняет, что вышеупомянутые программы и оборудование очень дорогие, и большая часть специалистов и новых предприятий чаще всего не имеют средств на их закупку. Поэтому в рамках проекта будет создано место, где всё необходимое будет доступно. К тому же планируется обеспечить помощь компетентного специалиста. Услуги будут оказывать по себестоимости. Обе лаборатории планируется оборудовать к началу следующего года, а откроются они, скорее всего, во второй половине 2020 года.
«Aspired – предприятие, которое уже шесть лет занимается производством интерактивных экспонатов и уделяет внимание образованию молодёжи. Проект станет следующим шагом. Мы хотим общими усилиями создать EdTech Factory – место для развития и творчества», – говорит Гринберг. Отметим, что идея EdTech Factory предусматривает и другие активности, входящие в компетенцию самоуправления, – галерею умныхтехнологий в будущем Центре науки и разработку для учащихся 7–9-х и 10–12-х классов образовательных программ, которые станут частью образовательного содержания галереи умных технологий.
Планируется, что EdTech Factory пригодится не только существующим и новым предпринимателям и специалистам в области ИКТ, но и группам школьников и студентам для разработки разных проектов.
Больше рабочих мест
ВПВТ, который является организацией поддержки бизнеса, доверена другая крупная и важная часть проекта, нацеленная на повышение квалификации специалистов и создание новых рабочих мест. В этой сфере предусмотрены три главных направления, – говорит Велде.
Планируется организовывать разные инновационные мероприятия для привлечения латвийских и иностранных инвестиций в ИКТ. «Работа будет нацелена на привлечение новых предприятий и инвесторов, в т. ч. в сферу образовательных технологий», – продолжает Велде. Предполагается также проводить обучение и оказывать поддержку новым предприятиям города. Кроме того, будет разработана программа переквалификации работников в сотрудничестве с ИКТ-предприятиями, чтобы специалисты в разных областях на курсах могли осваивать новые навыки с целью приступить к работе в отрасли. Потенциально обучение будет предназначаться для людей, которым даются точные науки и которые имеют предварительные знания или интересуются работой с технологиями, – отмечает Велде.
Учёба станет увлекательнее
Сейчас ВПВТ и Aspired работают над четырьмя пилотными проектами, являющимися частью EdTech Factory. ВПВТ докажет, что математику, химию и физику можно преподавать и осваивать в современной и увлекательной форме, а Aspired подтвердит, что в наши дни время и место изменили своё значение.
Aspired планирует разработать робота дистанционного присутствия, или удалённого управления, который в будущем, скорее всего, будет находиться в Центре науки. Гринберг рассказывает, что к роботу можно будет подключиться удалённо при помощи Интернета. Таким образом, человек из Индии или другой страны мира сможет виртуально соединиться с роботом и прокатиться по Центру науки, осмотреть экспонаты и изучить предложение. Планируется, что робот сможет взаимодействовать с экспонатами галереи умных технологий. Напомним, галерея будет располагаться в Центре науки. «По своей сути интерактивный Центр науки означает, что со всеми его экспонатами можно взаимодействовать. Посетителю предстоит что-то сделать, чтобы получить информацию», – поясняет Гринберг. Так как пилотный проект находится на начальной стадии разработки, то и технологические решения пока планируются на уровне идей и исследований.
Один из пилотных проектов ВПВТ будет посвящён более интересным уроками химии. Сейчас представители учреждения склоняются к идее интерактивной периодической таблицы химических элементов Менделеева. Одним из возможных решений может стать сенсорный дисплей: нажатием на какой-либо элемент открывается подробная информация о нём, например, результаты экспериментов и т. д.
В области физики планируется создать и внедрить технологию расширенной реальности, например, очки виртуальной реальности. Надев их, школьник увидит виртуализированные физические процессы в реалистичном, или трёхмерном, исполнении.
ВПВТ предлагает использовать популярные среди молодёжи мобильные технологии и смартфоны для изучения математики. Специалисты планируют разработать приложение для мобильных устройств, чтобы школьникам было интересно заниматься математикой. Цель – предоставлять визуально легко воспринимающуюся информацию, понятную детям, – говорит Велде.
Он также сообщает, что разработанные ВПВТ технологии сначала будут опробованы в вентспилсских общеобразовательных школах. По мнению Велде, реализуемые предприятиями идеи совпадают с реформой образования, предусматривающей переход на основанное на компетенциях содержание. В разработку оборудования и оснащения учреждение вложит выделенные на проект средства в размере 645 тыс. евро. Предусматривается, что реализованные ВПВТ и Aspired пилотные проекты послужат также наглядным пособием для презентации возможностей лабораторий EdTech Factory, – подытоживает Гринберг.
В этом году предприятия занимаются изучением рынка и техническим планированием проектов. В следующем году партнёры займутся разработкой и тестированием проектов в лаборатории, а на 2021-й намечено их опробирование в реальной среде, в т. ч. в Центре науки и школах.
Один из вариантов, как в будущем может выглядеть лаборатория открытого типа.
ООО Aspired выяснило, что в мире есть разные роботы удалённого управления. Предприятие планирует заимствовать существующие и искать новые решения, чтобы создать робота, соответствующего нуждам Вентспилса.
Проект софинансируется в рамках инициативы Европейского фонда регионального развития Инновационная деятельность городов. Статья отражает исключительно мнение автора, и учреждения инициативы Инновационная деятельность городов не несут ответственности за потенциальные способы использования данной информации.
